同类推荐
-
-
多元文化视域下高校思想政治教育价值
-
¥99.00
-
-
多元文化视域下高校思想政治教育价值
-
¥99.00
-
-
多元文化视域下高校思想政治教育价值
-
¥99.00
-
-
数智赋能首都高校思政课教学创新研究
-
¥68.00
-
-
数智赋能首都高校思政课教学创新研究
-
¥68.00
-
-
数智赋能首都高校思政课教学创新研究
-
¥68.00
-
-
赢在选择:AI时代下的志愿决胜
-
¥39.80
-
-
赢在选择:AI时代下的志愿决胜
-
¥39.80
-
-
赢在选择:AI时代下的志愿决胜
-
¥39.80
-
-
职业本科教育课程开发研究
-
¥69.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
现象与阐释:言语冲突下的课堂场域透视
|
| ISBN： | 9787562280514 |
定价： | ￥57.00 |
| 作者： | 陈秀玲著 |
出版社： | 华中师范大学出版社 |
| 出版时间： | 2017年12月 |
开本： | 26cm |
| 页数： | 290页 |
中图法： | G642.421 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
13
|
|
2026-09-02
|
图书简介 | | 本书通过对冲突理论、言语理论、交往理论等理论的梳理，考察了近年来我国课程教学改革以来基础教育乃至高等教育课堂这一场域的现状，研究了我国新时期课堂场域中的各类冲突现象，从而创造性地提出了将课堂整体、课堂冲突纳入言语场域中再认识的观点。 |
|