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图书信息
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融合教育学校残疾学生课堂参与研究
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| ISBN： | 9787030542083 |
定价： | ￥99.00 |
| 作者： | 关文军著 |
出版社： | 科学出版社 |
| 出版时间： | 2018年03月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 253页 |
装祯： | 平装 |
中图法： | G760 |
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更新日期
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202
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2026-03-06
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图书简介 | | 本书从课堂参与的微观视角出发，运用混合研究的范式，首先围绕融合教育学校残疾学生课堂参与的结构、特点和影响因素进行了调查；之后，就残疾学生在不同教学活动中的参与方式和表现、与教师和普通学生的互动和合作，以及教师提供的支持和调整等进行了全面的探索；最后，将残疾学生的课堂参与置于班级生态环境中进一步讨论，从教育生态理论的视角考察了班级各生态环境因子对残疾学生课堂参与的作用机制。 |
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