同类推荐
-
-
以行践知:核心素养视角下特殊教育的共生差异教学实践
-
¥58.00
-
-
听觉障碍儿童随班就读指导手册
-
¥49.00
-
-
KONTAKT孤独症谱系障碍社交技能团体训练
-
¥298.00
-
-
中国融合教育发展报告:2025
-
¥59.80
-
-
融合教育对话:2025
-
¥68.00
-
-
孤独症儿童语言和沟通能力提升:基于SCERTS模型的课…
-
¥78.00
-
-
自闭症儿童观点采择技能干预教程
-
¥48.00
-
-
自闭症儿童观点采择技能干预教程
-
¥48.00
-
-
自闭症儿童观点采择技能干预教程
-
¥48.00
-
-
沟通赋能:孤独症儿童AKT干预法模式建构与实操策略
-
¥98.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
教育康复学导论
|
| ISBN: | 9787301292334 |
定价: | ¥55.00 |
| 作者: | 杜晓新,黄昭鸣主编 |
出版社: | 北京大学出版社 |
| 出版时间: | 2018年03月 |
开本: | 26cm |
| 页数: | 259页 |
中图法: | G761.4 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
1023
|
|
2026-08-28
|
图书简介 | | 本书内容包括:教育康复学概述;听力障碍的筛查、诊断与训练;言语障碍的评估与训练;语言能力的评估与训练;认知能力的评估与训练;学习策略的评估与训练;运动功能的评估与训练;教育康复的实施;单一被试实验法在教育康复研究中的应用。 |
|