同类推荐
-
-
深耕与守望:基层基础教育行思录
-
¥69.80
-
-
深耕与守望:基层基础教育行思录
-
¥69.80
-
-
深耕与守望:基层基础教育行思录
-
¥69.80
-
-
基础教育质量与人力资本积累
-
¥59.80
-
-
基础教育质量与人力资本积累
-
¥59.80
-
-
基础教育质量与人力资本积累
-
¥59.80
-
-
循理数学:学科育人新样态
-
¥58.00
-
-
循理数学:学科育人新样态
-
¥58.00
-
-
循理数学:学科育人新样态
-
¥58.00
-
-
未来教师的学生发展观
-
¥45.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
唯有适合 成其发展:浙江省武岭中学课程建设与学校发展研究
|
| ISBN: | 9787519111922 |
定价: | ¥45.00 |
| 作者: | 杨亢尔等著 |
出版社: | 教育科学出版社 |
| 出版时间: | 2017年10月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 258页 |
中图法: | G632.3;G637 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
24
|
|
2026-03-09
|
图书简介 | | 本书结合大量的案例,全面介绍了学校在办学理念、学校课程顶层设计、学科课程建设、课堂教学改革、课程建设制度与管理、学生生涯规划教育、教师专业发展、校长领导力建设等方面的探索与尝试,反映了一所学校课程教学变革的历史脉络和现实路径。 |
|