同类推荐
-
-
深耕与守望：基层基础教育行思录
-
¥69.80
-
-
深耕与守望：基层基础教育行思录
-
¥69.80
-
-
深耕与守望：基层基础教育行思录
-
¥69.80
-
-
信息技术微格教学
-
¥48.00
-
-
基础教育质量与人力资本积累
-
¥59.80
-
-
基础教育质量与人力资本积累
-
¥59.80
-
-
基础教育质量与人力资本积累
-
¥59.80
-
-
循理数学：学科育人新样态
-
¥58.00
-
-
循理数学：学科育人新样态
-
¥58.00
-
-
循理数学：学科育人新样态
-
¥58.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
美国中小学公民教育课程标准研究
|
| ISBN： | 9787511550828 |
定价： | ￥46.00 |
| 作者： | 聂迎娉著 |
出版社： | 人民日报出版社 |
| 出版时间： | 2018年01月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 196页 |
中图法： | G631.6;G639.712 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
359
|
库区2/库区3/库区5/样本3/样本5
|
2026-03-08
|
|
其它供货商库存合计
|
764
|
|
2026-03-06
|
图书简介 | | 本书讲述了课程标准是界定美国公民教育课程的指定性规定，传达的是一个国家对公民教育本质的诠释。因此，课程标准所蕴含的价值取向反映了主流政治文化对理想公民的期求与希翼。 |
|