同类推荐
-
-
多元文化视域下高校思想政治教育价值
-
¥99.00
-
-
多元文化视域下高校思想政治教育价值
-
¥99.00
-
-
多元文化视域下高校思想政治教育价值
-
¥99.00
-
-
数智赋能首都高校思政课教学创新研究
-
¥68.00
-
-
数智赋能首都高校思政课教学创新研究
-
¥68.00
-
-
数智赋能首都高校思政课教学创新研究
-
¥68.00
-
-
赢在选择:AI时代下的志愿决胜
-
¥39.80
-
-
赢在选择:AI时代下的志愿决胜
-
¥39.80
-
-
赢在选择:AI时代下的志愿决胜
-
¥39.80
-
-
职业本科教育课程开发研究
-
¥69.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
大学排名的应用行为研究及其价值取向反思
|
| ISBN： | 9787313183644 |
定价： | ￥78.00 |
| 作者： | 苗耘，刘念才著 |
出版社： | 上海交通大学出版社 |
| 出版时间： | 2017年11月 |
开本： | 23cm |
| 页数： | 242页 |
中图法： | G649.1 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
507
|
|
2026-09-04
|
图书简介 | | 本书通过对发表于1994-2014年间的130篇学术性文献进行内容分析，总结了不同主体应用大学排名的行为、原因/目的以及产生的影响；借鉴价值理论对大学排名在这些应用行为中的价值进行了分析和判断；调查了世界主要大学排名机构对排名应用的预期，并从排名的角度反思了大学排名被应用的现状。 |
|