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图书信息
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支持儿童研究行动100条
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| ISBN： | 9787565135033 |
定价： | ￥49.00 |
| 作者： | 李琳主编 |
出版社： | 南京师范大学出版社 |
| 出版时间： | 2017年10月 |
开本： | 21×21cm |
| 页数： | 159页 |
中图法： | G61 |
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2025-10-31
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图书简介 | | 本书第一章介绍儿童研究的基本特点(猎奇性、间断性、合作性、分享性)与实践基本样态(情景场研究、问题串研究、小项目研究、无主题研究)。第二章针对儿童研究的特点，瞄准儿童实践样态的有效实施，呈现经过实践检验的支持儿童研究的四大教学制度：访问儿童制度、伙伴研究制度、跨界整合制度和成果分享制度。具体包括：“情景场”研究、“问题串”研究、“小项目”研究等。 |
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