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图书信息
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欣赏型探究:一种建设合作能力的积极方式:a positive approach to building cooperative capacity
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| ISBN： | 9787544462402 |
定价： | ￥39.00 |
| 作者： | (美)弗兰克·约瑟夫·巴雷特，罗纳德·尤金·弗莱著 |
出版社： | 上海教育出版社 |
| 出版时间： | 2017年09月 |
开本： | 22cm |
| 页数： | 134页 |
装祯： | 精装 |
中图法： | C91 |
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2025-11-05
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图书简介 | | 本书是“社会建构论译丛”之一，该译丛是一套反映社会建构论领域较新、较有价值、较具代表性的经典学术著作，涉及社会建构论的理论基础，叙事分析、话语分析等研究方法，以及人际交往、社会工作、组织管理、心理咨询等实践领域。本书简明而全面地介绍了欣赏型探究的理念和实践方法。欣赏型探究是与问题解决模式截然不同的一种分析和探究模式，为提升组织成员合作能力、促进组织变革提出了全新的思路。受思维惯性的影响，我们在推动组织变革的时候往往专注于寻找问题、解决问题，但效果不如人意；而欣赏型探究旨在发动所有组织成员，一起分享积极故事，畅想理想的组织状态，从而形成积极的问题和愿景，并推动组织向这一方向变革。全书结合案例，分十章介绍欣赏型探究的理念、操作流程和关键原则，内容可读性强，富有实践意义，适合管理界以及教育、医疗、公共政策等领域人士使用。 |
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