同类推荐
-
-
学龄孤独症沟通与交往实践指南
-
¥88.00
-
-
融合教育理念重塑与实践突破
-
¥49.00
-
-
孤独症儿童语言训练实操手册
-
¥59.80
-
-
中华经典诗词:手语版:第3级
-
¥68.00
-
-
特殊儿童感觉统合训练
-
¥56.00
-
-
感觉统合教育:微课版
-
¥49.80
-
-
学前特殊儿童教育:微课版
-
¥49.80
-
-
新时代共享发展论丛:特殊教育与残疾人事业发展研究:20…
-
¥128.00
-
-
积极行为支持教养手册:解决孩子的挑战性行为:a pra…
-
¥78.00
-
-
学习困难学生教育指导手册
-
¥49.00
|
|
图书信息
|
|
|
随班就读的发展与社会支持
|
ISBN: | 9787565130670 |
定价: | ¥72.00 |
作者: | 彭兴蓬著 |
出版社: | 南京师范大学出版社 |
出版时间: | 2016年12月 |
开本: | 25cm |
页数: | 295页 |
装祯: | 精装 |
中图法: | G76 |
相关供货商
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
468
|
|
2025-09-11
|
图书简介 | 本书将学校融合教育与社区支持发展结合起来,试图从中观层面对学校实施融合教育所需的社会支持系统进行系统的文献与实证调查研究。书中探讨了融合教育与各种社会支持策略之间的关系,结合我国社会文化经济等发展的实际情况,对我国融合教育实施的社会支持体系进行理论与实践的结核。 |
|