同类推荐
-
-
学前儿童音乐教育探索
-
¥89.00
-
-
趣玩时光:幼儿园自主游戏实录
-
¥88.00
-
-
放手的力量:在自主游戏中提升幼儿园保教质量
-
¥65.00
-
-
观察:解读与支持幼儿的自主游戏
-
¥88.00
-
-
职业认知益智拼图书
-
¥168.00
-
-
读懂儿童从观察开始
-
¥52.00
-
-
学前教育政策与法规
-
¥49.00
-
-
学前教育政策与法规
-
¥45.00
-
-
老师,你真的在听吗?:师幼互动中的有效倾听与对话
-
¥65.00
-
-
家明托育运营全书:保教操作手册
-
¥59.00
|
|
图书信息
|
|
|
图解幼儿园班级主题环境创设:中班
|
ISBN: | 9787565125133 |
定价: | ¥50.00 |
作者: | 李俐主编 |
出版社: | 南京师范大学出版社 |
出版时间: | 2016年12月 |
开本: | 29cm |
页数: | 145页 |
中图法: | G617-64 |
相关供货商
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
213
|
|
2025-09-11
|
图书简介 | 环境对学前儿童的学习和发展所具有的重要影响不容置疑,已成为世界早期教育工作者的普遍共识。优质的环境,是幼儿园为学前儿童提供的、促进其获得最佳发展的途径,建构有效的环境是贯穿幼儿园课程实施始终的重要手段,更是展现教师课程意识与专业智慧的显著载体。 |
|