同类推荐
-
-
数字化转型赋能中小学教师培训的实践路径研究:基于美国经…
-
¥48.00
-
-
精刷30篇·搞定高考语文小说阅读
-
¥69.00
-
-
什么是高中数学
-
¥59.00
-
-
英语教学：AI 时代怎么教
-
¥69.80
-
-
英语教学：AI 时代怎么教
-
¥69.80
-
-
英语教学：AI 时代怎么教
-
¥69.80
-
-
新高考数学解题思维与技巧
-
¥59.00
-
-
高考西班牙语高分突破:听力
-
¥68.00
-
-
教学管理转型的学校实践
-
¥95.00
-
-
教学管理转型的学校实践
-
¥95.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
合作办学背景下的课堂转型之路:基于学习力提升的课堂教学改革研究
|
| ISBN： | 9787517821113 |
定价： | ￥32.00 |
| 作者： | 陈秉初著 |
出版社： | 浙江工商大学出版社 |
| 出版时间： | 2017年06月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 139页 |
中图法： | G632.421 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
105
|
|
2025-10-13
|
图书简介 | | 本书首先介绍课堂教学观察和诊断的基本理论和技术，然后根据课堂教学实际，研制适合一线教师学习和运用的观察和诊断课堂教学的系列方法，主要包括：学校教育本质的重新审视；学习本质的重新认识；学习力及其要素；基于提升学习力的课堂构建等。 |
|