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图书信息
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农村中小学教师胜任特质与学生学习质量的实证研究
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| ISBN： | 9787519108137 |
定价： | ￥35.00 |
| 作者： | 李三福，谭千保著 |
出版社： | 教育科学出版社 |
| 出版时间： | 2016年11月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 200页 |
中图法： | G635.12 |
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24
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2026-09-10
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图书简介 | | 本书主要从实证的角度，探索农村中小学教师的胜任特质及其特点，解析农村中小学生的学习质量现状，思索教师职业认同、教师专业发展、学校领导方式、学校文化、社会支持与教师胜任特质的关系，分析农村中小学人际关系、学业情绪、学习态度、学习动机等与其学习质量的关系。在此基础上，以实证调查为依据，以个案分析为基础，考察中小学教师胜任特质与学生学习质量的关系，并试图以“问题意识”为牵引，剖析农村中小学教师胜任特质的发展困境，重点探求农村中小学教师胜任特质与学生学习质量的提升对策。 |
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