同类推荐
-
-
人工智能辅助的教育测试
-
¥118.00
-
-
大学生劳动教育
-
¥38.60
-
-
大数据学业预警:准干预与教育转型:from risk …
-
¥98.00
-
-
教育研究方法
-
¥118.00
-
-
教育研究方法
-
¥118.00
-
-
教育研究方法
-
¥118.00
-
-
元能力时代:AI重塑教育的认知革命
-
¥78.00
-
-
元能力时代:AI重塑教育的认知革命
-
¥78.00
-
-
教育大模型
-
¥149.00
-
-
面向未来的教育:数智化时代的教育转型
-
¥68.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
杰罗姆·布鲁纳
|
| ISBN： | 9787531692218 |
定价： | ￥30.00 |
| 作者： | (加)大卫·R.奥尔森(David R. Olsen)著 |
出版社： | 黑龙江教育出版社 |
| 出版时间： | 2017年07月 |
开本： | 21cm |
| 页数： | 257页 |
中图法： | G40-097.12 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
1000
|
|
2025-11-06
|
图书简介 | | 本书从新时代的客观诉求出发来重新阐释这些教育家的主张，也以新的视角重新衡量了这些教育家的思想。每一位教育家都可谓是他们所处时代的标杆，所处地域的教育学鼻祖，以批判的眼光从不同的角度重新解读这些教育家的核心理念，不仅追忆了教育历史的发展，也可指导了现在的教育发展。 |
|