同类推荐
-
-
心路领航:大学生心理健康的探索
-
¥84.00
-
-
中小学教师生成式人工智能应用指南
-
¥79.00
-
-
中小学教师生成式人工智能应用指南
-
¥79.00
-
-
中小学教师生成式人工智能应用指南
-
¥79.00
-
-
人文·科学·工匠精神:新时代通识阅读
-
¥68.00
-
-
一线教师如何高效带班
-
¥88.00
-
-
AI+教育元宇宙及其实践
-
¥158.00
-
-
AI+教育元宇宙及其实践
-
¥158.00
-
-
AI+教育元宇宙及其实践
-
¥158.00
-
-
社会情感学习的国际经验与本土实践
-
¥98.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
赏识与激励
|
| ISBN: | 9787560868202 |
定价: | ¥28.00 |
| 作者: | 赵纪兴,张春燕编著 |
出版社: | 同济大学出版社 |
| 出版时间: | 2017年04月 |
开本: | 21cm |
| 页数: | 128页 |
中图法: | G4 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
1
|
|
2026-08-06
|
图书简介 | | 本书从赏识激励的理论思考出发,详细记录了学校(小学、初高中)在教育教学中如何开展赏识激励的行动研究。赏识激励以尊重学生的人格为前提,在承认差距、尊重差异、允许失败的基础上,挖掘学生的潜力和长处,帮助他们走向健康、走向成功、走向幸福。 |
|