同类推荐
-
-
万千教育学前.给学前教育工作者的高效教研工具
-
¥75.00
-
-
幼儿园自然教育与深度学习的探索与实践
-
¥58.00
-
-
羊来了！:在幼儿园里感知真实的生命成长
-
¥36.00
-
-
探秘“浇水神器”:像科学家一样创想与发明
-
¥36.00
-
-
你好，小鸭:和小班幼儿一起开展科学项目活动
-
¥36.00
-
-
老师，你真的在听吗？:师幼互动中的有效倾听与对话:fo…
-
¥65.00
-
-
趣玩时光:幼儿园自主游戏实录
-
¥88.00
-
-
放手的力量:在自主游戏中提升幼儿园保教质量
-
¥65.00
-
-
观察:解读与支持幼儿的自主游戏
-
¥88.00
-
-
职业认知益智拼图书
-
¥168.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
孩子的学习看得见:一线教师对幼儿行为的观察、记录、分析、解读
|
| ISBN： | 9787548817390 |
定价： | ￥48.00 |
| 作者： | 刘彦芝主编 |
出版社： | 济南出版社 |
| 出版时间： | 2017年01月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 152页 |
中图法： | G612 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
23
|
库区5/样本5
|
2025-11-03
|
|
其它供货商库存合计
|
2892
|
|
2025-10-31
|
图书简介 | | 本书是临沂市妇联文知星幼儿园的学习案例，幼儿教师们通过“注意—识别—回应”三个环节，以日常观察为基础，以新西兰的“学习故事”为依托，总结并分析孩子的心理和行为特征。这种模式把儿童看作是有能力、有自信的学习者与沟通者，提倡从相信和接纳儿童的视觉观察、解读和促进儿童的学习，培养儿童有助于学习的心智倾向，并支持儿童建构和发展关于自己、他人以及自己所生活的这个世界的理论。 |
|