同类推荐
-
-
跨文化教育对全球健康素养培育的协同效应研究
-
¥49.00
-
-
规训与解放:“生命·实践”教育学的技术研究
-
¥88.00
-
-
蔡元培论教育
-
¥78.00
-
-
数智转型:与时代共舞
-
¥98.00
-
-
在共同体与社会之间:裴斯泰洛齐教育与社会思想研究
-
¥68.00
-
-
“社会大课堂”中的劳动教育:高校、社区与学生的协同实践
-
¥118.00
-
-
舒新城论教育
-
¥78.00
-
-
当代大学生美育
-
¥68.00
-
-
现代教育技术应用
-
¥52.00
-
-
教育元宇宙:数字化转型中的赋能、协同与共生
-
¥79.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
米歇尔·福柯
|
| ISBN: | 9787531690139 |
定价: | ¥30.00 |
| 作者: | (美)林恩·范德勒(Lynn Fendler)著 |
出版社: | 黑龙江教育出版社 |
| 出版时间: | 2017年01月 |
开本: | 21cm |
| 页数: | 257页 |
中图法: | G40-095.65 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
1000
|
|
2025-11-06
|
图书简介 | | 本书讨论了福柯有关规训权力、谱系、话语和主体性等重要理论,利用与互联网和食物的类比,提供了生成性的概念解释,从而将福柯理论与日常经验联系在了一起。 |
|