同类推荐
-
-
我们的“完美教室”
-
¥45.00
-
-
对分课堂教学方法理论及实践
-
¥49.00
-
-
对分课堂教学方法理论及实践
-
¥49.00
-
-
对分课堂教学方法理论及实践
-
¥49.00
-
-
开眼界:让孩子长点心智
-
¥59.80
-
-
立德树人视域下教学管理革新
-
¥60.00
-
-
课堂对话力:教师的听、说、问、答评教学指南
-
¥59.90
-
-
课堂对话力:教师的听、说、问、答评教学指南
-
¥59.90
-
-
课堂对话力:教师的听、说、问、答评教学指南
-
¥59.90
-
-
教学管理也可以这样做
-
¥68.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
构建与生成:认同语境下的贵州乡土教材研究
|
| ISBN: | 9787105142651 |
定价: | ¥34.00 |
| 作者: | 王金星著 |
出版社: | 民族出版社 |
| 出版时间: | 2016年11月 |
开本: | 21cm |
| 页数: | 288页 |
中图法: | G423.3 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
50
|
|
2026-06-01
|
图书简介 | | 本书对贵州省乡土教材进行了搜集、分类、整理和总结,在梳理其历史脉络的基础上,从国家认同、民族认同以及多元文化教育三个维度进行了分析。选择两个田野点进行深度调研,力图从共时性和历时性、主位与客位的角度来审视贵州乡土教材的历史和现状,分析其中隐含的国家认同和民族认同及关系。 |
|