同类推荐
-
-
高等职业院校内部控制管理与实操手册(程伟)
-
¥69.00
-
-
高等职业院校内部控制管理与实操手册(程伟)
-
¥69.00
-
-
高等职业院校内部控制管理与实操手册(程伟)
-
¥69.00
-
-
职业教育身份认同的国际比较研究
-
¥88.00
-
-
求索之路:河北科技工程职业技术大学职业教育探究与实践
-
¥80.00
-
-
求索之路:河北科技工程职业技术大学职业教育探究与实践
-
¥80.00
-
-
求索之路:河北科技工程职业技术大学职业教育探究与实践
-
¥80.00
-
-
现代职业教育体系多元协同机制
-
¥98.00
-
-
职业教育如何服务发展:理论建构、省域实践与改革路径
-
¥68.00
-
-
高职学生思想政治教育理论与实践探索
-
¥78.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
教育“9+3”计划背景下中职生学习动机与质量研究
|
| ISBN: | 9787564346928 |
定价: | ¥35.00 |
| 作者: | 梁成艾著 |
出版社: | 西南交通大学出版社 |
| 出版时间: | 2016年07月 |
开本: | 23cm |
| 页数: | 178页 |
中图法: | G718.3 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
82
|
|
2026-02-05
|
图书简介 | | 本书着眼贵州省中职开展情况,对教育“9+3”计划背景下中职生学习动机与质量研究从背景分析、理论建模和实践验证三个层面对中职学生学习动机与质量研究的选题缘由、理论架构、发展现状、本质内涵、关联机理、评价指标、提升路径、培育对策、支撑平台、保障机制等研发内容进行了深入的探讨。 |
|