同类推荐
-
-
如何提出一个好问题
-
¥109.90
-
-
明智行动的艺术:成功决策必须避免的52个思维陷阱
-
¥58.80
-
-
清醒思考的艺术:你最好让别人去犯的52种思维错误
-
¥58.80
-
-
趣味漫画破局思维
-
¥39.80
-
-
创意科学导论
-
¥98.00
-
-
不做什么比做什么更重要:你应该早点知道的52个思维陷阱
-
¥58.80
-
-
超厉害的按钮
-
¥49.00
-
-
超厉害的按钮
-
¥49.00
-
-
超厉害的按钮
-
¥49.00
-
-
超厉害的泥巴
-
¥49.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
学习、创造与使用知识:概念图促进企业和学校的学习变革
|
| ISBN: | 9787115428073 |
定价: | ¥59.00 |
| 作者: | (美)约瑟夫·D.诺瓦克(Joseph D. Novak)著 |
出版社: | 人民邮电出版社 |
| 出版时间: | 2016年07月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 15,347页 |
中图法: | B804-49 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
2
|
|
2026-04-07
|
图书简介 | | 本书基于意义建构和知识组织的教育教学理论,通过对老师、学生、领域知识、情境和评价的协同,帮助学习者深刻理解所学领域的知识,并且体验到建设性地使用知识所带来的成就感、自我认知的提高。基于此,本书阐释了如何通过概念图更好地抓取、归档,以及高效地使用所学的知识。 |
|