同类推荐
-
-
中小学教师生成式人工智能应用指南
-
¥79.00
-
-
中小学教师生成式人工智能应用指南
-
¥79.00
-
-
中小学教师生成式人工智能应用指南
-
¥79.00
-
-
AI+教育元宇宙及其实践
-
¥158.00
-
-
AI+教育元宇宙及其实践
-
¥158.00
-
-
AI+教育元宇宙及其实践
-
¥158.00
-
-
数智化教学资源开发与创新:从多模态内容到教育智能体
-
¥78.00
-
-
数智化教学资源开发与创新:从多模态内容到教育智能体
-
¥78.00
-
-
教师助手:4:巧用AI高效做科研
-
¥79.00
-
-
数智·未来:小学“人工智能+教育”优秀案例精选
-
¥88.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
虚拟中的交互:网络学习情境性评价研究
|
| ISBN： | 9787030479617 |
定价： | ￥59.00 |
| 作者： | 黄越岭著 |
出版社： | 科学出版社 |
| 出版时间： | 2016年03月 |
开本： | 25cm |
| 页数： | 11,167页 |
装祯： | 平装 |
中图法： | G434 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
5
|
|
2026-09-07
|
图书简介 | | 本书采用理论与实证相结合的研究范式，运用情境性评价理论和复杂科学分析框架，综合运用文献法、调查法、试验法，系统分析大数据时代网络学习评价的现实情况、情境性品性、评价指标等。 |
|