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图书信息
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冲突与和合:课程改革的人性逻辑
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| ISBN： | 9787561383070 |
定价： | ￥33.00 |
| 作者： | 张俊列著 |
出版社： | 陕西师范大学出版总社 |
| 出版时间： | 2015年12月 |
开本： | 26cm |
| 页数： | 186页 |
中图法： | G423.07 |
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2026-07-02
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图书简介 | | 本书通过对物性逻辑的批判，提出课程改革的“人性逻辑”，以人性为分析与建构课程改革理论的逻辑起点，凸显了“人”的主体因素，旨在寻求符合教育自身规律的内在逻辑。这是对课程改革逻辑的新的构造，具有理论创新价值。以启蒙现代性为历史视域，揭示了保守主义与激进主义两种改革逻辑的对垒，是理性人性范式演化与冲突的结果。 |
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