同类推荐
-
-
历史学科初高中衔接式教学:从型构到实践
-
¥65.00
-
-
化学教育测量与试题命制研究
-
¥49.00
-
-
数智时代中小学生计算思维培养的理论与实践
-
¥65.00
-
-
AI赋能中职英语教学的探索与实践
-
¥58.00
-
-
从语言教学到人的教育:中学日语学科育人路径探索
-
¥88.00
-
-
美国国家体能协会中学生体能训练指南
-
¥228.00
-
-
美国国家体能协会中学生体能训练指南
-
¥228.00
-
-
美国国家体能协会中学生体能训练指南
-
¥228.00
-
-
高考议论文写作核心技法二十讲
-
¥59.00
-
-
梁衡写作课:三层美与五字诀
-
¥138.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
自主探究 多元互动:中学全新课堂教学模式的研究与实践
|
| ISBN: | 9787566817556 |
定价: | ¥42.00 |
| 作者: | 陈秋兰主编 |
出版社: | 暨南大学出版社 |
| 出版时间: | 2016年03月 |
开本: | 25cm |
| 页数: | 248页 |
中图法: | G632.421 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
500
|
|
2026-06-08
|
图书简介 | | 本书分为学术研讨篇、教学案例篇两篇,主要内容包括:互动、迁移、创新、发展——“合作—探究式”时政热点专题复习模式初探;以生为本、多元互动、多维设计的有效课堂实证研究等。 |
|