同类推荐
-
-
大学英语课堂教学研究与实践:语言认知视角
-
¥78.00
-
-
面向未来:大学英语数字化教学的改革与创新
-
¥72.00
-
-
中国英语学习者互动能力发展研究
-
¥138.00
-
-
中国英语学习者互动能力发展研究
-
¥138.00
-
-
中国英语学习者互动能力发展研究
-
¥138.00
-
-
英语这样教 学生才爱学 词汇记忆与应用教学实践
-
¥59.80
-
-
英语这样教 学生才爱学 词汇记忆与应用教学实践
-
¥59.80
-
-
英语这样教 学生才爱学 词汇记忆与应用教学实践
-
¥59.80
-
-
外刊长难句每日精读:词汇
-
¥54.00
-
-
28天突破考研英语作文
-
¥65.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
职前英语教师专业发展研究:教育研习视角
|
| ISBN: | 9787568011143 |
定价: | ¥36.00 |
| 作者: | 罗毅著 |
出版社: | 华中科技大学出版社 |
| 出版时间: | 2015年12月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 176页 |
中图法: | H319 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
169
|
|
2026-05-15
|
图书简介 | | 本书是一部探讨我国职前英语教师教育模式的学术专著。它以浙江海洋学院近五年(2010-2014)所实施的英语教学理论与实践课程改革实践为依据,从“教育研习”的视角来探讨我国职前英语教师专业发展问题。本书对教育研习的概念、内涵、本质和特征进行了检视,对教育研习的理论基础和方法进行了探讨,倡导基于需要分析、教学观察、专家引领、教育实践、顶岗支教、服务性学习、教学技能竞赛、专项课题研究等教育研习方法,构建职前英语教师专业发展的有效机制。 |
|