同类推荐
-
-
上重点大学读王牌专业
-
¥79.80
-
-
上重点大学读王牌专业
-
¥79.80
-
-
上重点大学读王牌专业
-
¥79.80
-
-
我们的清华大学
-
¥68.00
-
-
赛教融合:教学创新大赛备赛全流程与教改落地手册
-
¥59.00
-
-
创新创业基础:思维与实践
-
¥59.00
-
-
创新创业基础:思维与实践
-
¥59.00
-
-
创新创业基础:思维与实践
-
¥59.00
-
-
2026年中国本科生就业报告
-
¥128.00
-
-
2026年中国本科生就业报告
-
¥128.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
美国教育学界精英群体的兴起
|
| ISBN: | 9787553638669 |
定价: | ¥32.00 |
| 作者: | 康绍芳著 |
出版社: | 浙江教育出版社 |
| 出版时间: | 2015年12月 |
开本: | 23cm |
| 页数: | 252页 |
中图法: | G649.712.9 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
2
|
库区4
|
2026-07-27
|
|
其它供货商库存合计
|
38
|
|
2026-07-27
|
图书简介 | | 本书是对美国教育学界精英群体的社会史考察,以默顿学派所构建的科学社会学理论作为理论基础,尝试挖掘19世纪末20世纪初美国众多学者将研究兴趣集中于教育领域的根本原因,以及美国教育学术秩序构建的社会过程。 |
|