同类推荐
-
-
人文·科学·工匠精神:新时代通识阅读
-
¥68.00
-
-
教育的目的
-
¥45.00
-
-
教育的目的
-
¥45.00
-
-
教育的目的
-
¥45.00
-
-
学历社会:竞争、工作与能力主义
-
¥58.00
-
-
333教育综合冲刺背诵手册
-
¥50.00
-
-
333教育综合冲刺背诵手册
-
¥50.00
-
-
教育的本质
-
¥48.00
-
-
教育的本质
-
¥48.00
-
-
教育的本质
-
¥48.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
学校形象识别系统的研究
|
| ISBN: | 9787561557747 |
定价: | ¥38.00 |
| 作者: | 林湛著 |
出版社: | 厦门大学出版社 |
| 出版时间: | 2015年10月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 216页 |
中图法: | G40-055 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
553
|
|
2026-09-11
|
图书简介 | | 本书共十章,分别从“研究内容与方法”、“形象识别系统的理论基础”“形象识别系统的现实功能”、“学校形象识别系统的演变”、“学校形象识别系统的比较研究”、“学校形象识别系统的建构”、“学校形象识别系统的空间架构”、“学校形象识别系统的感觉效果”、“学校形象识别系统的的育人功效”、“学校形象识别系统的建设策略”十个方面阐述作者对学校形象识别系统的研究。 |
|