同类推荐
-
-
阳光心态:青少年心理健康教育:上册
-
¥36.00
-
-
阳光心态:青少年心理健康教育:上册
-
¥36.00
-
-
阳光心态:青少年心理健康教育:上册
-
¥36.00
-
-
我看见 看见我:AI时代情感能量的觉醒
-
¥62.00
-
-
我看见 看见我:AI时代情感能量的觉醒
-
¥62.00
-
-
我看见 看见我:AI时代情感能量的觉醒
-
¥62.00
-
-
阳光心态:青少年心理健康教育:下册
-
¥32.00
-
-
阳光心态:青少年心理健康教育:下册
-
¥32.00
-
-
阳光心态:青少年心理健康教育:下册
-
¥32.00
-
-
戒掉孩子的手机瘾
-
¥59.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
学校心理与教育研究:行动、反思、叙事
|
| ISBN: | 9787566810090 |
定价: | ¥36.00 |
| 作者: | 施铁如著 |
出版社: | 暨南大学出版社 |
| 出版时间: | 2014年06月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 244页 |
中图法: | G44 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
500
|
|
2026-04-20
|
图书简介 | | 本书通过大量的案例和实际问题分析系统地介绍了对学校教育研究的基本方法,包括量的方法和质的方法。详细地阐述了学校教育研究的意义、课题的选择、研究计划的制订以及课题实施的基本过程和技术性环节,具有较高参考价值。 |
|