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图书信息
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欧美学生汉语阅读教学研究
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| ISBN： | 9787301234419 |
定价： | ￥35.00 |
| 作者： | 徐子亮主编 |
出版社： | 北京大学出版社 |
| 出版时间： | 2013年12月 |
开本： | 26cm |
| 页数： | 263页 |
中图法： | H195.3 |
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2026-03-24
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图书简介 | | 本书从对欧美学生汉语阅读状况的调查分析出发，基于阅读的心理机制，从理论上分析阐述汉字的字感与识记、词语的切分与阅读、句群及篇章的把握与阅读理解等阅读的基本要素，并建立了一系列欧美学生汉语阅读教学的模式。本书从两个维度建构了六个适合于欧美学生的汉语阅读教学模式。这六个教学模式分别为：1）着重于教师指导和启示的“分解整合型阅读教学模式”和“前导型阅读教学模式”；2）着重于学生主动性发挥的“合作型阅读教学模式”、“任务型阅读教学模式”、“讨论型阅读教学模式”和“提问质疑型阅读教学模式”。教学模式在性质、认知原理、流程和操作过程、原则与步骤等方面，作了较为详尽的阐发和解释并有教学实例的展示，为欧美学生的汉语阅读教学提供了多种途径和方法。 |
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