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图书信息
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欧美学生汉语阅读教学研究
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| ISBN: | 9787301234419 |
定价: | ¥35.00 |
| 作者: | 徐子亮主编 |
出版社: | 北京大学出版社 |
| 出版时间: | 2013年12月 |
开本: | 26cm |
| 页数: | 263页 |
中图法: | H195.3 |
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2026-06-19
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图书简介 | | 本书从对欧美学生汉语阅读状况的调查分析出发,基于阅读的心理机制,从理论上分析阐述汉字的字感与识记、词语的切分与阅读、句群及篇章的把握与阅读理解等阅读的基本要素,并建立了一系列欧美学生汉语阅读教学的模式。本书从两个维度建构了六个适合于欧美学生的汉语阅读教学模式。这六个教学模式分别为:1)着重于教师指导和启示的“分解整合型阅读教学模式”和“前导型阅读教学模式”;2)着重于学生主动性发挥的“合作型阅读教学模式”、“任务型阅读教学模式”、“讨论型阅读教学模式”和“提问质疑型阅读教学模式”。教学模式在性质、认知原理、流程和操作过程、原则与步骤等方面,作了较为详尽的阐发和解释并有教学实例的展示,为欧美学生的汉语阅读教学提供了多种途径和方法。 |
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