同类推荐
-
-
立德树人视域下课程思政理论与实践探索
-
¥88.00
-
-
立德树人视域下课程思政理论与实践探索
-
¥88.00
-
-
立德树人视域下课程思政理论与实践探索
-
¥88.00
-
-
卓越教学是怎样炼成的:来自北大优秀教学团队的智慧
-
¥128.00
-
-
卓越教学是怎样炼成的:来自北大优秀教学团队的智慧
-
¥128.00
-
-
卓越教学是怎样炼成的:来自北大优秀教学团队的智慧
-
¥128.00
-
-
新工科时代跨学科创新
-
¥76.00
-
-
新工科时代跨学科创新
-
¥76.00
-
-
新工科时代跨学科创新
-
¥76.00
-
-
写给青少年的北大故事
-
¥58.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
北美大学人文课程研究
|
| ISBN： | 9787566802989 |
定价： | ￥43.50 |
| 作者： | 强海燕，郭葆玲主编 |
出版社： | 暨南大学出版社 |
| 出版时间： | 2012年08月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 271页 |
中图法： | G649.712;G649.711 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
500
|
|
2026-10-26
|
图书简介 | | 本书的内容结构分为三大部分：历史篇、个案篇、比较篇。历史篇即背景篇，由2章组成，为想了解和认识北美国家人文教育课程的读者梳理出美、加两国高等教育及其人文教育课程发展演变的历史脉络，也为研究者探讨、分析不同大学类型的人文教育课程提供背景知识等。 |
|