同类推荐
-
-
基于深度学习的大单元教学实践探索
-
¥46.00
-
-
初中教材文言文全解
-
¥49.80
-
-
初中教材文言文全解
-
¥49.80
-
-
初中教材文言文全解
-
¥49.80
-
-
中学教师师德修养
-
¥42.00
-
-
高考作文进阶提分指南:一线名师的十八堂作文课
-
¥56.00
-
-
应对与挑战:校长的领导角色
-
¥98.00
-
-
应对与挑战:校长的领导角色
-
¥98.00
-
-
应对与挑战:校长的领导角色
-
¥98.00
-
-
我这样化解教育的艰难
-
¥68.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
数学课堂学习研究实践与数学基本概念的教学:teaching and learning of fundamental mathematical concepts
|
| ISBN： | 9787533662714 |
定价： | ￥34.00 |
| 作者： | 梁玉麟，劳傅燕华，江巧妍著 |
出版社： | 安徽教育出版社 |
| 出版时间： | 2011年12月 |
开本： | 23cm |
| 页数： | 209页 |
中图法： | G633.602 |
印次： | 0 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
1152
|
|
2026-03-16
|
图书简介 | | 本书介绍课堂学习研究及变易理论对教授基本数学概念的贡献。全书六章分为三部份。第一章为第一部份介绍香港数学课程改革及课堂学习研究的缘起和基本概念。第二章到第五章为第二部分介绍四个真实数学研究课的教学个案，其中会初探变易理论与数学教学的关系。第六章为第三部份承接前文发表变易理论对诠释数学教学的一些新观点。 |
|