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图书信息
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幼儿园园长课程领导力生成研究
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| ISBN： | 9787552044362 |
定价： | ￥98.00 |
| 作者： | 石蕾著 |
出版社： | 上海社会科学院出版社 |
| 出版时间： | 2026年09月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 214页 |
装祯： | 平装 |
中图法： | G617 |
相关供货商
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供货商名称
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库存量
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库区
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更新日期
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北京人天书店有限公司
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29
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库区4/样本4
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2026-10-10
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其它供货商库存合计
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665
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2026-10-08
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图书简介 | | 本书旨在廓清以下四个问题：什么是幼儿园园长课程领导力？幼儿园园长课程领导力现状如何，存在哪些困境？幼儿园园长课程领导力的影响因素与生成机制是什么？幼儿园园长课程领导力的生成策略有哪些？首先，本研究对幼儿园园长课程领导力基本理论进行了较为深入的探讨，界定了园长课程领导力的内涵特征与六大构成要素，即课程愿景形成力、课程团队组织力、课程实施管理力、教师专业推动力、课程资源整合力、课程效果评价力，以此作为研究的理论基础。其次，采用质的研究方法，深度访谈我国东部S市30位园长，采用扎根理论的三级编码方法对访谈材料进行编码分析，了解园长在课程领导过程中面临的各种问题，清晰地呈现幼儿园园长课程领导力生成的现状及困境。再次，通过深度访谈、实地调研、跟岗观察、文本分析等方法对“个案”J园长的专业成长历程、课程领导实践进行微观考察与深度挖掘，力图“透过一滴水见太阳”的方式，提炼J园长作为优秀课程领导者的特质。最后，综合前期的数据与研究成果，探究幼儿园园长课程领导力的影响因素及生成机制，尝试从多维度提出幼儿园园长课程领导力的生成策略。 |
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