同类推荐
-
-
夏山学校
-
¥59.00
-
-
夏山学校
-
¥59.00
-
-
夏山学校
-
¥59.00
-
-
幼小衔接不焦虑,轻松迈入一年级
-
¥59.80
-
-
幼小衔接不焦虑,轻松迈入一年级
-
¥59.80
-
-
幼小衔接不焦虑,轻松迈入一年级
-
¥59.80
-
-
幼儿园托幼一体化实践案例精选30例
-
¥45.00
-
-
数字化教育技术应用:AI助学 : 微课版
-
¥49.80
-
-
数字化教育技术应用:AI助学 : 微课版
-
¥49.80
-
-
数字化教育技术应用:AI助学 : 微课版
-
¥49.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
学前教育质量提升与制度支持:以西部民族地区为例
|
| ISBN: | 9787522548937 |
定价: | ¥85.00 |
| 作者: | 田涛著 |
出版社: | 九州出版社 |
| 出版时间: | 2026年08月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 272页 |
装祯: | 平装 |
中图法: | G612 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
1500
|
一棵蓝1
|
2026-10-15
|
|
其它供货商库存合计
|
500
|
|
2026-10-14
|
图书简介 | | 本书主要内容包括五个部分。其一,学前教育质量提升的理论基础,从主要内容、基本维度和方向框架等方面,为后续研究提供理论支撑。其二,西部民族地区学前教育质量提升的概况,主要从结构质量、过程质量和结果质量等方面全面呈现西部民族地区学前教育质量提升的整体情况。其三,西部民族地区学前教育质量提升的支持体系,主要从政策支持、制度支持和社会支持等方面展开论述。其四,西部民族地区学前教育质量提升的主要经验,主要从机制创新、资源配置和园本化开发等麻烦展开论述。其五,西部民族地区学前教育高质量发展的挑战与应对,基于少子化、城镇化、均衡化等提出西部民族地区学前教育高质量发展面临的现实挑战,并提出相应的应对之策。 |
|