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图书信息
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从自然认知到生态创变:生态文明育人体系的小学实践探索
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| ISBN： | 9787581901018 |
定价： | ￥68.00 |
| 作者： | 金毅，朱郁著 |
出版社： | 天津教育出版社 |
| 出版时间： | 2026年07月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 239页 |
装祯： | 平装 |
中图法： | G623.62 |
相关供货商
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供货商名称
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库存量
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库区
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更新日期
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北京人天书店有限公司
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50
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库区6
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2026-10-15
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其它供货商库存合计
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320
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2026-10-13
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图书简介 | | 本书系统阐述了“双线并进”育人路径、“四环螺旋”学习模式及“三力三维”评价体系等创新实践，通过校家社企协同联动，将生态文明教育从课堂延伸至家庭、社区乃至国际舞台，形成了“全域渗透、全程培育、全员参与”的育人新格局。这一来自一线学校的系统总结，既为生态文明理念在基础教育阶段的落地生根提供了真实、可复制的实践范式，也为培养具有生态素养与行动力的时代新人贡献了“万泉方案”。 |
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