同类推荐
-
-
幼学琼林注译
-
¥68.00
-
-
幼学琼林注译
-
¥68.00
-
-
幼学琼林注译
-
¥68.00
-
-
朝岚集:北大附小优秀作文选:六年级
-
¥49.80
-
-
朝岚集:北大附小优秀作文选:六年级
-
¥49.80
-
-
朝岚集:北大附小优秀作文选:六年级
-
¥49.80
-
-
朝岚集:北大附小优秀作文选:五年级
-
¥49.80
-
-
朝岚集:北大附小优秀作文选:五年级
-
¥49.80
-
-
朝岚集:北大附小优秀作文选:五年级
-
¥49.80
-
-
案例式商务中文教程:专业本:professional …
-
¥65.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
ICT融入中文教育的教育心理学研究:日文版
|
| ISBN: | 9787313348272 |
定价: | ¥88.00 |
| 作者: | 仇志美著 |
出版社: | 上海交通大学出版社 |
| 出版时间: | 2026年07月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 174页 |
装祯: | 平装 |
中图法: | H195 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
30
|
库区4
|
2026-07-26
|
|
其它供货商库存合计
|
169
|
|
2026-07-24
|
图书简介 | | 本书以汉语专业大学一年级学生为对象,采用教育心理学的研究方法,在检验ICT融入汉语学习的效果基础上,系统探讨ICT在汉语教学中的具体运用方式及其存在的问题,以期为相关教学实践与研究提供参考。本书的主要特点有以下3个特点。第一、聚焦实践导向。针对现有研究缺乏课堂实践指引的问题,本书详细介绍了ICT在汉语教学现场的具体应用方法与操作案例。第二、注重效果验证。运用教育心理学的研究方法,通过实证数据系统分析ICT融入汉语教学的实际效果,弥补以往研究在效果检验方面的不足。第三、问题意识突出。不仅总结ICT的应用模式,更深入剖析其在教学实施中可能遇到的困难与挑战,并提出相应反思与建议。 |
|