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图书信息
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小学数学结构化学习实践:从观念引领到素养生成
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| ISBN： | 9787569574371 |
定价： | ￥98.00 |
| 作者： | 蔡增灏，郑华恒，蹇泽华编著 |
出版社： | 陕西师范大学出版总社 |
| 出版时间： | 2026年07月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 314页 |
装祯： | 平装 |
中图法： | G623.502 |
相关供货商
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供货商名称
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库存量
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库区
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更新日期
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北京人天书店有限公司
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60
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库区6
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2026-11-13
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其它供货商库存合计
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30
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2026-11-12
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图书简介 | | 本书深刻阐释了“观念的两重转化”机制——将抽象的学科大观念，经由教师转化为教学观念，最终具象为学生可探究的学习观念，从而为素养的生成锚定方向。本书系统提供了包括课程图谱、学期课程纲要、单元学历案、四环节学习路径、结构化学习工具及“四维四级评价量表”在内的完整实践工具箱，并通过大量源自真实课堂的典型课例，生动诠释如何引导儿童主动建构认知网络，实现从“点状知识”到“结构化素养”的深刻转变。 |
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