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图书信息
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小学语文聊课手记:教材编者、教研员和一线教师的教学共鸣
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| ISBN： | 9787530999998 |
定价： | ￥68.00 |
| 作者： | 郑宇等编著 |
出版社： | 天津教育出版社 |
| 出版时间： | 2026年07月 |
开本： | 26cm |
| 页数： | 2册 |
中图法： | G623.202 |
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2026-09-07
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图书简介 | | 本书上册聚焦“阅读”这一核心主题，深入剖析了阅读教学从“教课文”到“学语文”的关键转型。所谓“教课文”，是指传统课堂中教师以讲解课文内容、分析段落大意、归纳中心思想为主的教学方式，学生往往被动接受，语文能力难以真正提升。而“学语文”则强调以课文为载体，引导学生掌握阅读策略、品味语言规律、习得表达方法，最终形成独立阅读与运用语言的能力。书中结合大量课例，揭示如何打破“教过即学过”的假象，将课堂重心从“教知识”转向“练能力”，帮助教师实现教学理念与行为的深层转变，让阅读真正成为学生语文素养生长的土壤。本书下册聚焦“习作”与“口语交际”两大教学重点，系统阐释了从“为写而写”到“为表达而写”的习作教学回归路径。传统“为写而写”往往只关注写作数量与格式规范，学生机械完成题目，缺乏真情实感；而“为表达而写”则引导学生关注生活观察与内心体验，让写作成为真实交流与个性表达的工具。 |
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