同类推荐
-
-
组织变革与评价创新:县域职业教育“育、评、用” 一体化…
-
¥67.00
-
-
高职院校“双师型”教师队伍建设理论体系的研究与实践
-
¥79.00
-
-
高职院校“双师型”教师队伍建设理论体系的研究与实践
-
¥79.00
-
-
高职院校“双师型”教师队伍建设理论体系的研究与实践
-
¥79.00
-
-
解码红河:3400年的文化之旅
-
¥78.00
-
-
中国职业教育评论:2026年第1期(第1卷):Vol.1
-
¥128.00
-
-
上重点职校读王牌专业
-
¥69.80
-
-
职业发展视角下高职院校教师企业精准实践研究
-
¥68.00
-
-
协同视角下高职工科专业思政教育的探索与实践
-
¥98.00
-
-
职业教育教师企业实践案例集
-
¥128.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
教育强国视域下职业教育与工程实践创新项目的协同发展
|
| ISBN： | 9787548491026 |
定价： | ￥68.00 |
| 作者： | 于海祥，段姣雯著 |
出版社： | 哈尔滨出版社 |
| 出版时间： | 2026年03月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 212页 |
中图法： | G719.21 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
48
|
库区3/样本3
|
2026-07-29
|
|
其它供货商库存合计
|
1023
|
|
2026-07-27
|
图书简介 | | 本书主要从EPIP工程实践项目的内涵入手，包括工程实践创新项目的核心要义、职业教育现代职教体系的内涵、职业教育高质量发展的内涵、工程实践创新项目在内部赋能职业教育教师和学生成长，院校治理、数据分析，在外部赋能京津冀协同、东西部协同等部分内容。整本书以翔实的调研资料和典型案例为基础，系统梳理EPIP项目在职业教育改革中的实践路径与创新模式。重点分析其如何通过项目驱动、产教融合推动教学体系重构，提升人才培养质量。旨在为现代职教体系建设提供可复制、可推广的经验范式。 |
|