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图书信息
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让经验阶梯生长:幼儿项目式学习的创新实践
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| ISBN： | 9787309187786 |
定价： | ￥68.00 |
| 作者： | 梁乐，雷有光主编 |
出版社： | 复旦大学出版社有限公司 |
| 出版时间： | 2026年06月 |
开本： | 26cm |
| 页数： | 212页 |
装祯： | 平装 |
中图法： | G612 |
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1896
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2026-11-13
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图书简介 | | 全书以《3-6岁儿童学习与发展指南》为根本遵循，确立儿童作为主动学习者的中心地位。课程理念奠基于“经验”与“问题”的共生循环，创新性地提出了“三层经验进阶模型”(具体经验、关键经验、核心经验)，并以此为指导，将“学前化项目式学习”作为核心载体，设计了“微项目”“小项目”“中项目”“大项目”、“微社团项目”的种动态实施路径，满足不同年龄段、不同兴趣与能力幼儿的深度探究需求。课程目标与内容紧密耦合，构建了“年龄分层+领域关联”的目标体系与“五维十群”的内容架构，确保幼儿经验在身心与适应、表达与思辨、探索与发现、想象与创造、责任与传承五大维度上获得整合性、阶梯式生长。 |
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