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图书信息
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深耕三十载:高中物理课堂“艺哲思生”融合育人的教学实践探索
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| ISBN： | 9787524506577 |
定价： | ￥58.00 |
| 作者： | 惠永著 |
出版社： | 知识产权出版社有限责任公司 |
| 出版时间： | 2026年07月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 11,180页 |
装祯： | 平装 |
中图法： | G633.72 |
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65
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2026-10-09
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图书简介 | | 深耕高中物理教学一线三十载，我始终在思考一个问题：物理课堂除了传递公式、讲解题技巧，还能给学生带来什么？这些年，我真切感受到传统物理教学“重知识灌输、轻素养培育”的局限，也越发坚定了走多维融合育人之路的初心，这便是我“艺哲思生”育人理念的核心底色。我所倡导的多维融合育人，不是刻意拼凑、生硬嫁接，而是秉持“不刻意融合，顺内容而融”的原则，让物理知识与哲学思辨、艺术审美、思政教育、人生智慧自然共生。在我看来，物理从来不是孤立的学科——牛顿运动定律里藏着辩证看待问题的哲学思维，电磁感应的规律中蕴含着对称和谐的艺术之美，能源守恒的原理能延伸出勤俭节约、绿色发展的思政内涵，而解题过程中的坚持与变通，更是教会学生做人做事的人生启示。三十年深耕课堂，我始终在实践中探索多维融合的育人路径，不搞空洞理论，只做实战探索。 |
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