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图书信息
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历史与价值:中小学教师培训课程透视:perspectives on teacher training curriculum for primary and secondary schools
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| ISBN： | 9787522771069 |
定价： | ￥139.00 |
| 作者： | 程明喜著 |
出版社： | 中国社会科学出版社 |
| 出版时间： | 2026年06月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 410页 |
装祯： | 平装 |
中图法： | G635.12 |
相关供货商
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供货商名称
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库区
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更新日期
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北京人天书店有限公司
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80
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库区13/库区4/样本4
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2026-08-18
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其它供货商库存合计
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100
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2026-08-18
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图书简介 | | 本研究立足于我国教师培训的历史与现实，视界从1978年起至2022年，整整贯通了我国改革开放40余年，研究旨在考察三个主要问题：一是改革开放以来我国中小学教师培训历史分期；二是改革开放以来不同时期我国中小学教师培训课程价值取向；三是教师培训课程价值取向影响因素。本书采用了大量的教师培训历史资料，对不同时期教师培训课程特征及取向进行了较为全面、深入地探究，描绘了改革开放以来我国中小学教师培训课程价值取向变迁的图景，对推进我国教师培训理论研究与实践操作均具有重要的价值。 |
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