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图书信息
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数字素养赋能高中化学教学设计:以嘉峪关市三所高中为例
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| ISBN： | 9787311071448 |
定价： | ￥48.00 |
| 作者： | 毛立强，贾会新，陈银山著 |
出版社： | 兰州大学出版社 |
| 出版时间： | 2026年06月 |
开本： | 26cm |
| 页数： | 224页 |
装祯： | 平装 |
中图法： | G633.82 |
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700
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2026-07-16
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图书简介 | | 本书立足教育数字化转型与化学学科核心素养培育双重需求，聚焦嘉峪关市三所高中化学教师数字素养提升的现实问题，构建了“理论建构—现状调研—培育路径—实践应用—成效分析”完整体系。全书结合建构主义、TPACK模型等理论，明确了高中化学教师数字素养的构成维度与评价指标，通过实证调研指出了教师在学科专用技术、数字化教学设计等方面的短板，提出了职前奠基、职后精进、自主成长相结合的多元培育路径。同时围绕备课、课堂实施、作业评价、课后拓展全流程，提供了四类典型课例及本土化资源包，且收录的数字化实验可扫码观看。 |
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