同类推荐
-
-
童漫作文概论
-
¥69.00
-
-
小学教育研究方法
-
¥52.00
-
-
守望成长的星空:当代学校管理的思考与实践
-
¥69.80
-
-
暑假作业:语文:二年级
-
¥15.00
-
-
暑假作业:数学:一年级
-
¥15.00
-
-
暑假作业:语文:一年级
-
¥15.00
-
-
暑假作业:数学:二年级
-
¥15.00
-
-
语文课堂笔记七年级上册
-
¥59.80
-
-
英语课堂笔记八年级上册配RJ版
-
¥59.80
-
-
英语课堂笔记七年级上册配RJ版
-
¥59.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
让儿童重返真实世界:素养导向的跨学科学习:competency-based interdisciplinary learning
|
| ISBN: | 9787576072181 |
定价: | ¥72.00 |
| 作者: | 郑煜著 |
出版社: | 华东师范大学出版社 |
| 出版时间: | 2026年05月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 246页 |
装祯: | 平装 |
中图法: | G622.0 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
100
|
|
2026-07-23
|
图书简介 | | 本书首先从理论层面厘清“童年”与“跨学科”的深层关联,揭示了过度学科化对儿童完整认知的消解,论证跨学科学习对创造力、合作力等素养的天然滋养作用。进而落地到实践层面,以“主题开发—教学实施—评价改革”为主线,提供可复制的操作框架:从儿童熟悉的生活场景(如自然、节日、社区)提炼跨学科主题,通过项目式学习、真实问题解决等方式,打破学科壁垒,让知识在运用中鲜活起来。书中嵌入大量实践案例,展现儿童在跨学科学习中如何主动探究、创造性解决问题。同时,探讨教师协同、空间重构、家校社联动等支持系统的构建,回应实践中的常见困境。 |
|