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图书信息
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数学教学与评价:基于成长型思维理论
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| ISBN： | 9787519490867 |
定价： | ￥95.00 |
| 作者： | 董连春著 |
出版社： | 光明日报出版社 |
| 出版时间： | 2026年01月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 311页 |
中图法： | G633.602 |
相关供货商
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北京人天书店有限公司
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2026-10-21
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394
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2026-10-21
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图书简介 | | 本书基于成长型思维理论，开展中学数学教学与评价研究，系统梳理数学成长型思维的内涵、理论基础、发展脉络，剖析成长型思维模式对数学学习的影响机制。同时，本书立足数学核心素养发展，构建指向数学核心素养的教学与评价策略，开发指向核心素养的初、高中成长型数学教学研究案例和作业研究案例，展示提升学生数学成长型思维的具体策略，旨在通过成长型数学教学与评价实践，不断提升学生的数学学习动机、信心、毅力和元认知能力，进而发展学生数学核心素养。 |
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