同类推荐
-
-
“新师范”背景下师范文化建设的理论与实践
-
¥88.00
-
-
师范生教育的理论基础与实践体系构建
-
¥88.00
-
-
湖南一师的先生及其教育思想
-
¥55.00
-
-
新时代师范生职业理想养成
-
¥78.00
-
-
新时代师范生职业理想养成
-
¥78.00
-
-
新时代师范生职业理想养成
-
¥78.00
-
-
华大风物:流韵的光彩
-
¥58.00
-
-
华大趣史:不辍的弦歌
-
¥68.00
-
-
教师退出机制下音乐师范生培养与专业认证评价研究
-
¥69.00
-
-
公费师范毕业生教师职业认同演变、离职预警模型构建及干预…
-
¥99.90
|
|
图书信息
|
|
|
|
深度学习的师范生表现性评价
|
| ISBN: | 9787561599518 |
定价: | ¥69.00 |
| 作者: | 陈彩虹著 |
出版社: | 厦门大学出版社 |
| 出版时间: | 2025年12月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 247页 |
中图法: | G655.1 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
50
|
库区4
|
2026-04-28
|
|
其它供货商库存合计
|
358
|
|
2026-04-28
|
图书简介 | | 本书聚焦如何建构深度学习的师范生表现性评价体系,对师范生表现性评价的实质与内涵从哲学、心理学等理论出发进行深入剖析,有助于师范生教、学、评一体化和师范生的专业素养的发展,对师范生的教学模式、相应的课程设置具有一定的指导作用。 |
|