同类推荐
-
-
PERILL团队教练:稳业绩、抗风险、应对不确定性的实…
-
¥138.00
-
-
智能决策:AI如何偷走你的选择权？
-
¥68.00
-
-
智能决策:AI如何偷走你的选择权？
-
¥68.00
-
-
智能决策:AI如何偷走你的选择权？
-
¥68.00
-
-
时间的力量
-
¥89.00
-
-
行为大数据驱动的大群体智能协同决策方法及应用
-
¥226.00
-
-
行为大数据驱动的大群体智能协同决策方法及应用
-
¥226.00
-
-
行为大数据驱动的大群体智能协同决策方法及应用
-
¥226.00
-
-
顺“时”而为:用时间规律打造理想生活:the scie…
-
¥59.80
-
-
机构投资者分心对管理层机会主义行为影响的研究
-
¥68.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
AIGC技术赋能学习需求的理论建构与实施路径
|
| ISBN： | 9787542981813 |
定价： | ￥88.00 |
| 作者： | 何旭娟著 |
出版社： | 立信会计出版社 |
| 出版时间： | 2026年05月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 151页 |
装祯： | 平装 |
中图法： | C93-39 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
50
|
|
2026-06-04
|
图书简介 | | 本书立足数智时代职业教育改革需求，聚焦高职《管理基础》课程设计的现实困境，系统构建了基于生成式人工智能(AIGC)的学习需求理念赋能课程设计体系。研究以学生的兴趣爱好、学习风格与就业意向为三大核心维度，结合AIGC技术实现课程目标、内容、教学方式与评价机制的全流程精准适配，提出涵盖设计理念、目标体系、核心要素、实施流程与评估反馈的完整课程框架，旨在推动高职课程向个性化、精准化、职业化转型。 |
|