同类推荐
-
-
历史学科初高中衔接式教学:从型构到实践
-
¥65.00
-
-
高考议论文写作核心技法二十讲
-
¥59.00
-
-
梁衡写作课:三层美与五字诀
-
¥138.00
-
-
课本里不可不知的100个物理知识点:高中篇
-
¥69.80
-
-
课本里不可不知的100个物理知识点:高中篇
-
¥69.80
-
-
课本里不可不知的100个物理知识点:高中篇
-
¥69.80
-
-
全国高中数学联赛全真模拟
-
¥52.00
-
-
高中数学提分真题详解
-
¥79.00
-
-
高中数学提分真题详解
-
¥79.00
-
-
高中数学提分真题详解
-
¥79.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
一体化视域下学生《读本》的课程转化实践研究
|
| ISBN: | 9787519507534 |
定价: | ¥188.00 |
| 作者: | 张奂奂著 |
出版社: | 时事出版社 |
| 出版时间: | 2026年05月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 284页 |
装祯: | 平装 |
中图法: | G633.202 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
50
|
库区4
|
2026-06-11
|
|
|
|
|
|
图书简介 | | 本书基于课程转化理论,深入系统探讨了学生《读本》在课程实施过程中的转化机制、实践模式及其效果评价,旨在为新时代思政课课程一体化建设提供理论支持与实践路径。全书结合叙事学理论与现代教育技术,采用多方法、多数据源的综合研究策略,从文本解读、课堂实践、教师认知与学生体验等维度展开多层次剖析,构建了以课程转化理论为核心的分析框架,从宏观与微观层面把握教材的育人价值和思想引领功能,呈现了学生《读本》在学生课堂的真实使用情境及其转化成效。 |
|