同类推荐
-
-
中小学生心理健康教育:积极心态培育与发展问题辅导
-
¥88.00
-
-
学习障碍学生策略教学
-
¥98.00
-
-
大学生心理健康:积极心理学视角
-
¥49.00
-
-
写给教师的减压指南:用微小改变化解每一天的教学压力
-
¥59.90
-
-
写给教师的减压指南:用微小改变化解每一天的教学压力
-
¥59.90
-
-
写给教师的减压指南:用微小改变化解每一天的教学压力
-
¥59.90
-
-
学习的进化
-
¥69.00
-
-
学习的进化
-
¥69.00
-
-
学习的进化
-
¥69.00
-
-
青少年心理健康手册
-
¥69.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
从抗拒学到主动学:关键在孩子底层学习力
|
| ISBN： | 9787111809883 |
定价： | ￥69.80 |
| 作者： | 周雷著 |
出版社： | 机械工业出版社 |
| 出版时间： | 2026年03月 |
开本： | 21cm |
| 页数： | 119页 |
装祯： | 平装 |
中图法： | G442;G78 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
16
|
|
2026-07-01
|
图书简介 | | 本书从“认知—复现”的学习的过程出发，系统梳理了在这个过程中影响孩子学习效率和质量的核心学习技能，包括影响认知过程的好奇心、阅读力、专注力、时控力、记忆力、同理心，影响复现过程的表达力和创造力，以及支持整个学习过程持续稳定运转的抗逆力和上进心。 |
|