同类推荐
-
-
学术论文写作教程
-
¥58.00
-
-
KET核心单词主题阅读
-
¥69.90
-
-
KET核心单词主题阅读
-
¥69.90
-
-
KET核心单词主题阅读
-
¥69.90
-
-
PET核心单词主题阅读
-
¥69.90
-
-
PET核心单词主题阅读
-
¥69.90
-
-
PET核心单词主题阅读
-
¥69.90
-
-
大学英语听读教程(张洪兵)
-
¥59.80
-
-
大学英语听读教程(张洪兵)
-
¥59.80
-
-
大学英语听读教程(张洪兵)
-
¥59.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
设计思维对英语师范生信息化教学能力的影响研究
|
| ISBN: | 9787576110487 |
定价: | ¥50.00 |
| 作者: | 李凌宇著 |
出版社: | 燕山大学出版社 |
| 出版时间: | 2026年06月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 151页 |
中图法: | H319.3 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
80
|
库区3/样本3
|
2026-09-10
|
|
其它供货商库存合计
|
512
|
|
2026-09-10
|
图书简介 | | 本书基于建构主义学习理论,以河北省英语师范生为研究对象,采用混合研究方法,通过问卷调查和统计分析等手段,系统考察了英语师范生设计思维、整合技术自我效能、社会支持与信息化教学能力之间的内在作用机制。研究成果对优化英语师范生培养方案、提升未来教师的信息化教学素养具有重要启示。 |
|