同类推荐
-
-
生存论哲学视域下幼儿园科学领域课程研究
-
¥95.00
-
-
生存论哲学视域下幼儿园科学领域课程研究
-
¥95.00
-
-
生存论哲学视域下幼儿园科学领域课程研究
-
¥95.00
-
-
幼儿园安全与建筑空间优化
-
¥59.00
-
-
幼儿园安全与建筑空间优化
-
¥59.00
-
-
幼儿园安全与建筑空间优化
-
¥59.00
-
-
淳童保教录:耕读文化背景下育人模式实践
-
¥78.00
-
-
淳童保教录:耕读文化背景下育人模式实践
-
¥78.00
-
-
淳童保教录:耕读文化背景下育人模式实践
-
¥78.00
-
-
蒙台梭利教育理论及方法
-
¥59.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
学前儿童音乐教育理论与实践研究
|
| ISBN: | 9787104057833 |
定价: | ¥72.00 |
| 作者: | 张文宾著 |
出版社: | 中国戏剧出版社 |
| 出版时间: | 2026年03月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 162页 |
中图法: | G613.5 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
96
|
|
2026-04-14
|
图书简介 | | 本书是一部关于学前儿童音乐教育的应用研究型著作。作者系统构建了集理论、模式、体系、实践与延伸于一体的科学教育框架。在理论部分,著作深入阐释了相关教育理论,明确了教师的角色定位,并解析了学前儿童音乐教育的独特性、基本原理与功能。书中介绍了自主学习、“体验式、情境化”、游戏化及互动式等多种创新教学模式,以有效激发儿童的音乐兴趣。同时,对国际经典音乐教育体系进行了详细述评,为教学提供了多元化的理论支撑与思路借鉴。在实践层面,著作具体指导了歌唱、韵律、打击乐演奏及音乐欣赏等教学活动的设计与实施。此外,本书还特别关注音乐教育的延伸与拓展,探讨了其必要性及与古诗词等文化元素融合的具体路径,旨在通过优化教学实践,全面促进儿童音乐素养的发展。 |
|