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图书信息
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同伴互评对中国大学本科生英语写作水平的影响:英文
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| ISBN： | 9787119139494 |
定价： | ￥41.80 |
| 作者： | 张馨著 |
出版社： | 外文出版社有限责任公司 |
| 出版时间： | 2024年03月 |
开本： | 26cm |
| 页数： | 113页 |
中图法： | H319.36 |
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3
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2026-04-02
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图书简介 | | 本书在教学中创新性地引入了作者反馈的过程，通过设定学习目标，内部反馈，外部多元反馈和自我监控等一系列过程评价，促进学生学习做计划，选择注意和自我监控等各种认知和元认知能力，同时评价的过程中学会社交技巧、语言、情绪控制等各种技能。本研究为实证研究，包括定性和定量2种方法，3个步骤：1、将受试分为控制组和实验组，使用T检验检测实验组及控制组在前测中是否存在英语写作能力差异。2、为更进一步地追踪受试原有写作水平(前测)，同伴互评及作者反馈各自变量对实验组学生写作成绩是否存在显著影响，本课题使用多元回归进行分析。3、在多元回归各级模型中的影响后，观测该自变量本身对受试英语写作水平是否存在稳定并且显著的影响。研究结果显示，同伴互评和作者反馈都能够有效提升学生的写作水平，思辨能力和自我学习能力。 |
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