同类推荐
-
-
国际中文教育概论
-
¥49.90
-
-
国际中文教育概论
-
¥49.90
-
-
国际中文教育概论
-
¥49.90
-
-
大学语文与写作
-
¥45.00
-
-
千字文:教孩子读懂中国智慧
-
¥68.00
-
-
对外汉语研究:第三十三期
-
¥88.00
-
-
汉语口语反预期标记的话语形式与立场表达
-
¥139.00
-
-
数智化时代的汉语二语多模态教学
-
¥56.00
-
-
数智化时代的汉语二语多模态教学
-
¥56.00
-
-
数智化时代的汉语二语多模态教学
-
¥56.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
基于语义图示的汉语语篇听力研究
|
| ISBN： | 9787522767604 |
定价： | ￥89.00 |
| 作者： | 刘畅著 |
出版社： | 中国社会科学出版社 |
| 出版时间： | 2026年04月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 280页 |
中图法： | H195.3 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
40
|
库区7/样本7
|
2026-06-15
|
|
其它供货商库存合计
|
100
|
|
2026-06-15
|
图书简介 | | 本书将语义图示引入汉语语篇听力学习，探讨其对于汉语学习者在语篇听力方面的功效。在可视化表征方面，语义图示适合用来完成高阶复杂的学习任务。在语义比对功能上，通过比对学习者绘制的语义图示和专家系统中储存的语义图示，汉语学习者可以找出并纠正学习过程中的知识错漏，从而提高他们的语篇听力学习成绩。研究发现，汉语学习者对特定类型的语篇进行听力练习的次数越多，实现语义图示学习技能内化的可能性也就越大。本书不仅为汉语学习者提供了一种语篇听力学习的方法——语义图法，也为多媒体汉语听力教材编写者设计和开发学习工具提供了一种新思路。 |
|